Залякування - це англійське слово, також відоме як " знущання " або "шкільне переслідування", залякування складається з голосу "задира", що означає "задирака" або "задирака", а також закінчення "ing", що вказує на дію або результат дії. Цього слова немає у словнику справжньої академії, але його можна визначити як жорстоке поводження або агресивну поведінку певної людини щодо іншої, що постійно повторюється з метою навмисного заподіяння шкоди цьому.
Що таке знущання
Зміст
Залякування або переслідування - це поведінка переслідування чи переслідування, яку має студент щодо іншого, це може мати фізичний або психологічний характер, воно здійснюється постійно і зберігається з часом. Метою цього жорстокого поводження є залякування, заподіяння шкоди та переляк, таким чином переслідувач отримує певну перевагу від своєї жертви.
Згідно зі статистичними даними, найчастіше вік, в якому трапляються знущання, становить від 7 до 14 років, однак існують особливості поведінки, що спостерігаються у дітей молодшого віку, але їх неможливо виміряти через відсутність наукових методів.
Шкільний знущання дуже поширений в навчальних закладах, він полягає у практикуванні постійних жорстоких та залякуючих дій щодо іншого однокласника з метою нападу та змушення його почуватися погано та небезпечно, і таким чином заважаючи його успішності на уроках.
З цієї причини найбільше постраждали діти та молодь, які з якихось причин відрізняються від своїх однолітків; це, як правило, покірна молодь через низьку самооцінку та невпевненість.
Загальноприйняте неправильне написання цього терміна, саме тому багато хто називає його булі, булін або булін. Цей тип переслідувань характеризується вибором жорстокої, жорстокої та часто нелюдської поведінки з основною метою заподіяння шкоди певній людині, щоб налякати або підкорити їх.
Знущання можуть бути зумовлені різними факторами, включаючи засоби масової інформації, сім’ю, шкільне середовище тощо. Наприклад, у сімейному середовищі, коли діти піддаються насильству в сім’ї, вони можуть набути такого типу поведінки та висловити його з іншими людьми, оскільки сприйняття насильства є для них найбільш життєздатною альтернативою.
ЗМІ також впливають на агресивну поведінку дітей через різні програми насильства та дій.
Що стосується шкільного середовища, тут вчителі відіграють фундаментальну роль, оскільки вони відповідають за дисциплінацію дітей у різних учнівських структурах, оскільки саме в них найбільше розвивається знущання.
Заняття знущаннями
Психологічний знущання
Це той момент, коли вони нападають на самооцінку людини і намагаються викликати в ній почуття страху. У цьому випадку переслідувач підтримує переслідування, шантаж, маніпуляції та погрози щодо своєї жертви, ці дії сприяють почуттю страху, знижуючи його самооцінку. Цей тип жорстокого поводження важко виявити батькам або вчителям, оскільки такий вид виключення здійснюється за спиною кожного, хто може помітити, що відбувається.
Ознаками цькувача можуть бути погляд, неприємне обличчя, непристойний сигнал, жест. Нападна людина стає дедалі вразливішою і беззахиснішою, оскільки вона відчуває, що в будь-який момент ця загроза перетвориться на більш сильну.
Словесне знущання
Для нього характерні всілякі образи, прізвиська, прізвиська, знущання, презирство, напади на фізичні вади, серед інших публічно. Цей тип переслідування завдає жертві великої психологічної шкоди, оскільки впливає на їх поведінку, змушуючи ізолюватись від оточення, в якому вони працюють, боячись бути приниженим, уникаючи тим самим будь-якого контакту зі своїми однолітками.
Сексуальні знущання
Це все те зловживання чи залякування, де сексуальність жертви є основною метою. Цей тип зловживання також виникає, коли людина торкається своїх статевих органів, користуючись тим, що вона відволікається. Коли на людину тиснуть і змушують робити щось, чого вона не хоче, наприклад, переглядати порнографію.
Цей тип залякування може включати гомофобну поведінку, тобто коли жорстоке поводження орієнтоване на сексуальність жертви, з реальних чи вигаданих гомосексуальних причин.
//drive.google.com/file/d/1CClRwx-C_6u5vRmCUMZ3FO6BRuua9shv/preview
Фізичне знущання
Це найпоширеніше - це фізичний напад на людину ногами, ударами, штовханням, ув'язненням, збиттям предметів та побиттям однієї або декількох хуліганів проти однієї жертви.
Блокування або соціальне відчуження
Це той, який прагне відокремити або заслати людину від решти супутників або групи, тобто зробити його постійним " законом льоду ". Таким чином, переслідувач повністю ігнорує свою жертву і, що ще гірше, він домовляється з іншими колегами проігнорувати його і виключити з груп, він не дозволяє йому брати участь у будь-якій діяльності, якщо він щось пропонує, ніхто за ним не йде, і вони не включають його в іграх, ніби цієї людини не існувало.
Така ситуація іноді трапляється в школах, коли дитина нова, і вони не дають їй можливості інтегруватися, просто відкидають і ігнорують її.
Загроза
Він об'єднує поведінку знущань, хулігани використовують загрозу фізичній цілісності дитини або підлітка та цілісності його сім'ї, щоб залякати і таким чином уникнути повідомлення.
Домагання
Це поведінка людини чи групи, покликане засмутити та заважати іншим. Утиски або шкільні знущання є серйозною проблемою, яка зачіпає багатьох молодих людей та дітей, оскільки внаслідок цього вони почуваються погано, а стрес, який стикається із ситуацією такого типу, може завдати їм великої шкоди, аж до того, що вони захворіють. Через це діти не хочуть ходити до школи чи виходити грати, крім того їм важко сконцентруватися на шкільних роботах, вони також турбуються про те, як діяти, коли зустрічають свого хулігана.
Фізичні або словесні напади
Агресор використовує це слово як засіб жорстокого поводження через образи, прізвиська, вигадування історій, виключаючи фрази чи знущання, про зовнішній вигляд, статевий стан чи інвалідність своєї жертви. Фізична агресія може бути двома способами, прямим і непрямим.
- Непрямі: це сукупність ручних дій, які не завдають фізичної шкоди жертві. Прикладом цього є випадки, коли викрадач краде чужі речі або залишає анонімні примітки про знущання.
- Прямий: його легше виявити і помітити завдяки слідам на тілі, які вони зазвичай викликають. Агресія включає, зокрема, удари, ноги, штовхання, спотикання.
Кібер-знущання
Кібер-залякування - це використання засобів масової інформації, таких як Інтернет, відеоігри та мобільні телефони, для здійснення психологічних домагань між колегами. Цей тип знущань характеризується мученнями, переслідуванням, погрозами, приниженням і роздратуванням неповнолітнього, незалежно від їх статі, за допомогою вищезазначених телематичних технологій.
Кібер-залякування відрізняється від жорстокого поводження в школі, оскільки воно враховує інші причини та проявляється по-різному, а також методи підходу та наслідки. Найпоширенішими формами цього знущання є:
- Розміщення в Інтернеті реальних зображень або фотомонтажів, а також приватних даних, речей, які можуть висміяти або нашкодити жертві та зробити її публічною в їх оточенні або стосунках.
- Створюйте неправдиві профілі або місця від імені жертви, форуми чи соціальні мережі, де під час написання вони роблять це від першої особи та роблять зізнання про певні події.
- Злом пароля електронної пошти , а також його зміна, щоб законний власник не міг використовувати його, порушуючи їх конфіденційність, читаючи всі повідомлення, знайдені в поштовій скриньці.
- Поширюйте через мережу чутки, в яких жертві приписують осудливу, несправедливу та образливу поведінку з метою, щоб інші, не ставлячи під сумнів прочитане, чинили репресії та переслідування.
Домагатель або хуліган
Зловживання в школі чи знущання стали драмою для дітей та підлітків. Той, кого також називають хуліганом, переслідує жертву в громадських місцях, але її важко виявити батькам чи вчителям, як це відбувається в коридорах, внутрішньому дворику чи шкільних їдальнях.
Профіль переслідувача або хулігана такий:
- Агресивна і дратівлива особистість.
- Відсутність емпатії.
- Під контролем.
- Імпульсивний.
- Схильність до жорстокої та загрозливої поведінки.
- Він поводиться в класі з недоречними жартами та зухвалим ставленням перед однокласниками та вчителями.
- Ваша сім'я може бути непрацездатною, з історією гендерного насильства.
- Фізично сильний.
Важливо зауважити, що не завжди домагається дитина чи підліток, є також дорослі, які прихильні до цькування та занепокоєння інших. Булінг між дорослими також існує, це називається мобінгом, і це зазвичай відбувається в робочому середовищі, набагато частіше, ніж багато хто може думати і бажати. Ці ситуації з переслідуваннями можуть бути найрізноманітнішими, але наслідки завжди є жахливими.
Кампанії проти знущань
З метою зменшення рівня знущань у столиці Мексики уряд розпочав кампанію під назвою " Ви бачите, а не бачите ", щоб перевірити поведінку, яка може здатися повсякденною та нормальною.
Ця кампанія застосовувалася протягом місяця в метро та метробусі, крім базових, середніх та вищих шкіл. Ця кампанія показала офіційними результатами, що кожні чотири з десяти учнів стають жертвами знущань, троє з десяти визнають себе злочинцями, а шесте з десяти визнають, що були свідками якогось виду знущань у школі.
На додаток до цього, вони встановили міжвідомчу мережу щодо співіснування в закладах освіти, де вже працює Локалізована інформаційна система, ця програма дозволяє реєструвати випадки насильства в школах для уваги та моніторингу.
Зупинка хуліганство є веб - сайт федерально в веденні Департаменту охорони здоров'я та службами Сполучених Штатів. Його місія полягає у видачі інформації від різних державних установ про знущання, залякування в Інтернеті, хто ризикує постраждати від цього і як люди можуть запобігти та реагувати на знущання.
Важливість кампаній проти залякування
Важливість кампаній проти залякування полягає у підвищенні обізнаності серед усього шкільного співтовариства з метою припинення насильства в шкільних закладах та навколо них. Вчителі, студенти та члени сім'ї повинні брати участь у подібних кампаніях.
Усі члени освітньої спільноти повинні чітко усвідомлювати, що не можна терпіти будь-який вид знущань чи насильства, що вони повинні виявляти та діяти у справах про дітей, постраждалих від цькування, оскільки, якщо вони цього не роблять, вони стануть співучасниками ця дія. Про зловмисника слід повідомити.
