Дислексія походить від грецького "дислексія", який складається з префікса "dis", що означає "погано" "з труднощами", а також запису "λέξις" або "lexis", що означає "мова" або "дикція" та суфікса "Іа" означає "якість". Дислексія описується як синдром, що ускладнює навчання та розуміння читання, обчислення чи письма, що часто пов’язано з розладами уваги та рухової координації. Іншими словами, дислексія відноситься до труднощів, незручностей або проблем запам’ятовування або розрізнення букв чи їх набору, поганої структури речень, відсутності порядку та ритму розміщення, серед іншого, що проявляється як у читання, а також письмо.
За даними Міжнародної асоціації дислексії або англійською мовою Міжнародної асоціації дислексії, цей синдром є специфічною проблемою навчання, походження якої є нейробіологічним. Це відбувається при навчанні читання та письма, виявляючи певні труднощі в процесі читання та письма, крім орфографії та загалом у тих процесах, які пов'язані з розшифровкою символів, створених для спілкування. Більшість досліджень, проведених щодо дислексії, показують, що вона передається генетично, тому, як правило, у певній родині є кілька випадків дислексії
Люди з дислексією можуть навчитися процесу читання та письма, але з відповідною для них методологією, тобто відповідно до їхнього іншого розуміння та сприйняття світу символів. Рання діагностика є надзвичайно важливою для того, щоб запобігти побічним ефектам, які було б набагато складніше лікувати, таким як депресія та прогресуюче гальмування, і, отже, мати можливість якомога швидше діяти в процесі навчання цих людей.
