Когнітивна структура може бути зрозуміла як психічний процес, який люди використовували бути в змозі, щоб зрозуміти інформацію, яку вони отримують. Когнітивна структура дозволяє організувати цю інформацію таким чином, щоб людина могла пізнати і запам’ятати, тобто, ці структури інтегрують те, що є розумінням та пам’яттю. В Іншими словами, когнітивна структура розглядається як сукупність ідей, що суб'єкт має про певній галузі знань і шляхи їх організації в його свідомості.
У процесі навчання для набуття нових знань дуже важливо виявити пізнавальну структуру учня. Не лише щоб знати, скільки інформації вони мають, але які концепції вони знають, як оволодіти, а також рівень їх стабільності
Відомо три класи когнітивних структур:
- Перші - це порівняльне мислення, таке як запам’ятовування та класифікація.
- Другі - це символічні зображення, такі як танці, музика, математика та жести.
- Третє - це логічні міркування, такі як міркування, причина та наслідок, оцінка та вирішення проблем.
Якби ви запитали у різних людей, що перше, що спадає вам на думку, коли говорите про політ, у вас, швидше за все, будуть різні відповіді. Про що це? Тому що всі люди думають по-різному і роблять це, оскільки вони мають різні когнітивні структури.
Коли люди вчаться і вчаться, вони впорядковують всю цю інформацію в своїй пам’яті, і кожного разу, коли засвоюють нові знання, вони продовжують зберігати їх у своїй пам’яті.
Когнітивна структура характеризується тим, що вона не є жорсткою, а навпаки, збільшується з часом, коли отримуються нові знання або відкривається нова зв'язок між двома раніше збереженими знаннями.
