Будь-який центр, що забезпечує освіту чи викладання, навчальний центр, навчальний заклад, навчальний заклад чи центр участі, загалом загально відомий як школа; хоча зазвичай це стосується саме початкових шкіл. Подібно до сім'ї та навколишнього середовища, які є першими контекстами, коли людина народжується і розвивається, школа після дому, як правило, є фундаментальною опорою, яка відбуватиметься у житті предмета. Цей заклад класичного та вільного формату необхідний для сприяння повноцінному розвитку студентів або студентів перед суспільством. Серед функцій школи - допомагати розвивати дорослих, здатних самостійно стикатися з життєвими проблемами.
Школа - це місце, де втілюються теорії та навколишнє середовище і де люди можуть вивчати різні галузі знань. Важливо запитувати, зокрема, про наукові питання, соціальні проблеми та практичні питання, щоб знати та вчитися на них.
В рамках соціальних функцій школи ми можемо виділити наступне:
- Формуйте совість.
- Опіка: це була одна з цілей школи, коли вона з’явилася. Школа приймає дітей, коли батьки не можуть піклуватися про них, як правило, вранці, тобто коли батьки перебувають на своїх роботах. Якби цього закладу не існувало, діти були б самі в ці години, вони були б без нагляду та без нагляду.
- Культурне відтворення: цінності, культура, спосіб бачення життя, ідеологічний та політичний характер викладаються в школі, що також міститься у навчальній програмі (зміст навчальної програми та підручників тощо відображається відповідно до певної політики, соціальна ідеологія,). Ось чому ми можемо сказати, що освіта є політичною, культурною та соціальною проблемою.
Держава повинна гарантувати цілісність хорошого освітнього формування. Для цього він повинен належним чином виконувати свою функцію перевірки, нагляду та управління в рамках належного законодавства щодо створення обов'язкових стандартів відповідності; належне виконання, впровадження на практиці правових стандартів, які має установа; і справедливість у застосуванні санкцій до тих, хто не дотримується правових норм.
З іншого боку, не слід залишати поза увагою потреби кожного з викладачів, оскільки вони завжди повинні мати усі ресурси та знання, необхідні для навчально-навчального процесу. Крім того, вони повинні допомогти забезпечити гарний клімат у класах і завжди мотивувати учнів.
