З історичної та етимологічним точки з точки зору, вчитель відповідає за підтримання норми і порядок є Наставником, або певний указ або закон або традиція. Цей термін використовується для позначення осіб, відповідальних за супровід та керівництво освітою дитини чи підлітка, найчастіше в інтернатах і раніше навіть вдома.
У медичній галузі рецептор - це особа, відповідальна за керівництво та нагляд за допомогою керівництва та підтримки розвитку та діяльності лікарів-резидентів за різними спеціальностями лікарні. Кожен рецептор повинен пройти повну підготовку в галузі, в якій він буде діяти, будь то фармація, логопедія, фізіотерапія, харчування, фізичне виховання, стоматологія тощо.
У середні віки в прецекторії знаходились певні християнські ордени, такі як тамплієри або Мальтійський орден. Там настоятель був своєрідним великим магістром відповідного ордену, який зосереджував свої дії на своїй церкві та своїх братах.
Професіонал, який працює в будинках багатих сімей і взяв з дитячого освіти шляхом проведення навчальних заходів та персоналізованих наступних. Він професіонал, який, крім передачі знань, також пропонує цінності та норми через цінність авторитету.
З цієї причини, це дуже важлива фігура освітньої довідки для дитини, так як Репетитор розділяє багато моментів з учнем, поправляє його в конструктивному ключі, зміцнює його гідності, закликає його бути краще кожен день, і живить бажання до нього. знання. Крім того, вихователь користується абсолютною впевненістю батьків, які довіряють його ефективності та професіоналізму.
Яскравий приклад фігури прецептора можна знайти в галузі охорони здоров'я. Тому молоді люди, які працюють лікарями, які проживають у лікарні, мають вихователя. Це відповідає за керівництво, супровід, нагляд та керівництво ними, щоб вони могли діяти та виконувати свої встановлені функції найкращим чином.
У багатьох випадках завдання наглядача є неформальним, оскільки їх завдання та обов'язки не систематизовані. Можна сказати, що наставник відповідає за забезпечення гарної поведінки учнів під час навчальних годин, але поза уроком, тобто коли вчителя немає.
