Психопедагогіка - це дисципліна, яка спрямована на аналіз поведінки людей, пов’язаних з освітою, навчанням та профорієнтацією.
Це наука, яка дозволяє вивчати людину та її оточення на різних етапах навчання, що охоплює їхнє життя. За допомогою власних методів він вивчає сучасну проблему, візуалізуючи когнітивні, афективні та соціальні можливості для кращого та здорового розвитку в діяльності, що здійснюється людиною. “Психопедагогіка - це те, що дозволяє нам відкрити надію в умовах труднощів у навчанні. Це свіжий подих для батьків і дітей у важкій завданню дорослішання.
Слід зазначити, що робота цієї галузі психології тісно пов’язана з іншими спеціальностями, такими як, зокрема, психологія навчання та еволюційна психологія, і це також сфера, яка має важливий вплив на такі питання, як: спеціальна освіта, дизайн навчальних програм, освітня політика, освітні методи лікування, серед іншого.
Однак у всіх діях, які показує психопедагогіка, тобто при впровадженні дидактичних методологій, вона повинна враховувати різноманітність, представлену громадськістю, на яку вона спрямовує свою діяльність, а також особливі потреби студентів.
Професіонал психопедагогіки вимагає широких знань когнітивної неврології та поведінки людини, модульності розуму та обробки інформації. Так само, це вимагає широкого знання різних планів, програм та навчальних карт в освіті.
Завданнями психопедагогіки є:
- Визначте проблеми навчання у дітей, молоді та дорослих.
- Посилення та реабілітація людей з порушеннями навчання, мотивуючи їх за допомогою методів, що полегшують їхній навчальний процес.
- Запобігання труднощам у навчанні шляхом розвитку у людей когнітивних, емоційних та соціальних навичок, які втручаються в процеси набуття знань.
- Визначте реальні можливості навчання особистості.
- Направляйте вчителів та батьків найзручнішим способом навчання дітей чи молоді шкільного віку.
У цьому сенсі ми можемо стверджувати, що основною метою психопедагогіки є вдосконалення дидактичних та педагогічних методів, що використовуються для виховання людей.
Нарешті, ми можемо виділити пряму дію в класі, яку може здійснювати педагогіка. Це загальновідомо як навчальна дія, і це дуже важливо при вирішенні конфліктів різних типів.
У деяких випадках для психопедагогіки характерна групова робота. Серед його основних завдань - створення цінностей для групи та проведення практик, які можуть слугувати кращому співіснуванню учнів.
